Mësimdhënia është një nga profesionet më të rëndësishme dhe sfiduese, por ndonjëherë edhe më të vështira. Të gjithë keni pasur mësues që ju kanë frymëzuar dhe të tjerë që ju kanë lënë të dëshpëruar.
Ndonëse është e lehtë të kritikojmë të tjerët, është më e rëndësishme të reflektojmë mbi sjelljet tona dhe të sigurohemi që të mos bien në zakone që e bëjnë punën tonë më pak efektive. Ja disa zakone që mund të ndikojnë negativisht në aftësinë tuaj për të mësuar dhe për të menaxhuar një klasë:
1.Përqendrimi në të qenit i pëlqyer
Të gjithë dëshirojnë të pëlqehen, por nëse fokusoheni vetëm në këtë, mund të humbisni fokusin në atë që është me të vërtetë e rëndësishme, të jeni mësues të mirë. Studentët respektojnë dhe pëlqejnë më shumë ata që i udhëheqin me qëllim dhe autoritet, jo ata që përpiqen të jenë miqtë e tyre.
2.Bërtitja ndaj studentëve
Bërtitja nuk është një zgjidhje efektive. Edhe pse të gjithë kemi kaluar momente kur kemi ngritur zërin, kjo sjellje shpesh rezulton në humbje respekti dhe mund të krijojë tension. Përdorni qetësi dhe vendosmëri për të komunikuar me studentët në një mënyrë më konstruktive.
3.Lënia e gjërave të vogla të shkojnë
Ndërsa mund të duket e padëmshme të injorosh sjelljet e vogla të papërshtatshme, ato mund të rriten dhe të bëhen një problem i madh. Sigurohuni që të adresoni edhe çështjet më të vogla që dalin në klasë, në mënyrë që të ruani kontrollin dhe të siguroheni që mësimi të zhvillohet në mënyrë efektive.
4.Të qenit i paqëndrueshëm
Qëndrueshmëria është çelësi për menaxhimin e klasës. Nëse jeni të paqëndrueshëm, studentët mund të shfrytëzojnë situatën dhe kjo do të krijojë një ambient të paqëndrueshëm. Duhet të keni një qasje të qëndrueshme dhe të parashikueshme në menaxhimin e klasës.
5.Mos përgatitja e duhur
Mungesa e përgatitjes është një nga arsyet kryesore pse mësuesit nuk janë efektivë. Edhe pse mund të keni ditë kur harroni të përgatiteni, është e rëndësishme të bëni përpjekje për të qenë gjithmonë të përgatitur, në mënyrë që mësimi të jetë i suksesshëm dhe i strukturuar.
6.Të qenit mbrojtës
Kur marrim kritika, shpesh mund të ndjehemi të mbrojtur, por kjo nuk është mënyra më e mirë për të trajtuar situatën. Duhet të jemi të hapur ndaj mendimeve të tjera dhe të përpiqemi të përmirësojmë veten si mësues. Kjo do të na ndihmojë të rritemi dhe të fitojmë respektin e atyre që na rrethojnë.
7.Duke menduar se i keni kuptuar të gjitha
Një nga gabimet më të mëdha që mund të bëjmë si mësues është të mendojmë se nuk kemi më çfarë të mësojmë. Puna e mësuesit kërkon që të jemi gjithmonë në kërkim të ideve të reja dhe metodave më të mira. Vetëm duke vazhduar të rritemi dhe të mësojmë mund të jemi më efektivë në punën tonë.
Mësimdhënia është një proces i vazhdueshëm, dhe duke shmangur këto zakone të këqija, mund të bëheni mësues më të mirë dhe më efektivë për studentët.
